Célébration de rentrée 2019

Ce mardi matin, tous les enfants de l’école se sont retrouvés dans la salle Frimousse pour célébrer une nouvelle année spirituelle avec Jésus. Un arbre va nous guider sur le chemin de l’année liturgique (à colorier au fur et à mesure des fêtes). Le père Carron présent a lu l’évangile et nous a expliquer que Jésus lui même est le chemin.

Chaque classe a apporté une lettre décorée représentant les petits bonheurs de l’été. Avec toutes les lettres, nous avons écrit « VIVE LA VIE »

Nous souhaitons à chacun une bonne année à tous avec Jésus !

Le premier Cross inter-écoles des CP !

Ils l’attendaient depuis la fin de la grande section … ce Cross de Notre-Dame et de quatre autres écoles : Notre-Dame des Charmilles (La Tour-de-Salvagny), Chaponost, Millery et Craponne.

Depuis février, nous nous entraînons dans la cour de l’école. L’important c’est de participer et de terminer sa course ! Phrase qui va se répéter chaque semaine et sera reprise par les enfants.

Comprendre ce qu’est une course d’endurance : un travail de maîtrise de soi à travers la respiration et l’effort musculaire. Un apprentissage pas si facile pour nos fougueux CP !

Bref, tout le monde a gagné, car tous ont franchi la ligne d’arrivé. Bravo à tous !

Rassemblement autour du Docteur Clown qui remercie tous les donateurs
Après l’effort, la joie du repos
Nous avons tous gagné…
Nous avons tous participé avec motivation et enthousiasme !

Découverte de l’informatique

Depuis début mai, chaque lundi, les CP ont un atelier informatique en demi groupe. Ils découvrent les joies du traitement de texte : majuscules, espace, ponctuation, changement de police, de taille et de couleurs, etc.

A la troisième séance, ils ont pu recopier et personnalisation la poésie de la fête des Mères !

Sortie à l’aquarium et au musée des Confluences

Ce mardi 30 avril les GS et CP sont allés à Lyon à la journée avec une première halte à l’aquarium. Belle découverte grâce à une animation « Croque moi si tu peux » visant à observer la position de la bouche des poissons afin d’en déduire leur alimentation.

Nous avons ensuite poursuivi par une visite libre en petits groupes avec quelques découvertes !

Les méduses
Les œufs de roussette

Nous avons fini par le bassin tactile où les enfants ont pu toucher une raie et des étoiles de mer.

Sans oublier l’observation des 3 types de requins : nourrice, léopard et à pointes noires.

Puis direction le musée des Confluences avec le très apprécié pique-nique.

Ensuite grâce à deux animatrices nous avons bénéficié d’une animation fort intéressante.

Dans l’ascenseur !

Nous avons donc découvert l’histoire de M. Touchatou et de Mme Couleur qui nous permis de découvrir la notion de collection.

Les enfants ont ensuite découvert par équipe des collections d’objets à trier selon un critère : forme, couleur ou matière.

Ceci nous a permis d’ouvrir le coffre et de réaliser une exposition comme dans un musée.

Nous avons ensuite poursuivi notre visite de façon libre au musée en petits groupes dans les salles « espèces » et « origines ».

Le microscope au musée Mérieux

Heureux de retrouver Alexandra et Virginie pour la deuxième fois, nous découvrons l’infiniment petit grâce à différents microscopes.

En cinq groupes, nous tournons sur cinq microscopes différentes qui nous permettent d’observer cinq préparations, de les dessiner et d’en trouver le nom.



Et avec nos loupes, nous allons observer la nature qui nous entoure.

Merci Alexandra et Virginie pour vos animations super intéressantes et pour votre gentillesse !

Les CP et l’illustrateur Florian Pigé

Quelle chance de rencontrer un illustrateur d’album pour enfant qui a répondu à nos nombreuses questions et qui nous a fait découvrir son métier a travers son matériel : ses crayons de couleurs, sa boite d’aquarelle, ses tampons et son carnet de croquis.

Puis place à l’atelier découpage : nous avons reproduis la cabane de la couverture de l’album, guidé par les consignes précises de Florian. Il a pris le temps de discuter et donner des conseils à chacun.

Florian Pigé est Lyonnais, il dessinait beaucoup enfant et son cahier de poésies a été son premier carnet de croquis. Nous pouvons le retrouver à la fête du livre Jeunesse de Villeurbanne les 6 & 7 avril 2019.

http://www.fetedulivre.villeurbanne.fr/fete_du_livre_jeunesse_20_ans_la_fete.html

Les CP font le cirque !

Le cirque est venu à nous pour 4 jours du 21 au 25 janvier.

Avec Laurie et Sophie de la compagnie « Arts, Vie et Vents », nous avons découvert le jonglage et l’acrobatie. Chacun a pu manipuler les assiettes chinoises, les massues, les anneaux, les balles, etc. : tout un travail d’adresse et de maîtrise de soi, sur des musiques.

Nous avons également construit des pyramides dans un esprit d’équipe !

Avec la patience et le professionnalisme de Laurie et Sophie, nous avons terminé la semaine en réalisant un petit spectacle comme les gens du cirque, sans chapiteau ! C’était une belle expérience.

Sortie GS-CP : Musée des Beaux Arts et Parc de la Tête d’Or

Nous sommes partis de l’école à 8h20 et nous étions même en avance au Musée des Beaux Arts à Lyon car ce matin là, pas de bouchons, la circulation était très fluide ! Nous avons donc eu le temps de nous faire prendre en photo sur les marches du musée.

Puis nous avons été pris en charge par demi-classe avec 2 animateurs sur le thème « les animaux dans l’art ». Ce thème nous a permis de découvrir une dizaine d’œuvres (sculpture, peinture, vitraux) avec une explication détaillée et souvent contée. Une belle façon d’aborder l’art et surtout une possibilité d’y retourner en famille.

Les enfants ont découvert des natures mortes dans lequel l’artiste a caché des petits animaux (insectes ou autres). Il s’agissait donc de bien ouvrir l’œil pour les trouver !

Suite à la visite, direction le Parc de la Tête d’Or avec l’incontournable et très apprécié pique-nique !

 

L’après midi fut consacrée à des activités autour des animaux. Les classes de GS et CP ont été mélangées en 10 groupes. Il s’agissait donc par groupe de lire et de trouver une devinette correspondant à un animal du parc. Une fois trouvé, le groupe se dirige vers l’animal en question, l’observe, fait un point sur sa carte pour repérer où il habite dans le monde  et découvre une autre devinette. Les enfants ont donc parcouru le zoo autour de 5 devinettes.

Les groupes se sont ensuite dirigés vers la roseraie où ils ont du observer des insectes à la loupe et avec des boites d’observation pour en découvrir les caractéristiques (6 pattes, tête, abdomen, thorax), trouver des intrus parmi les insectes (jeu de photos), et en dessiner sur leur carnet de découvertes du jour.

 

 

 

Bref une belle journée ensoleillée sous le thème des découvertes autour de la nature !

Merci à la maman de Louka pour ces beaux montages photos :