La classe verte ! (article mis à jour)

Après un voyage en car nous sommes arrivés au parc. Nous avons goûté, puis vu des pélicans, colibris, puis ce fut le pic nic.

Après midi, nous avons eu un temps calme, avec jeux et histoires à l’ombre. Puis nous avons écouté une histoire sur les oiseaux avec une soigneuse. Et enfin nous avons vu un superbe spectacle d’oiseaux en vol.

Puis nous avons à nouveau goûté, et joué dans les jeux du parc. Nous sommes ensuite allés au camping, découvrir nos tentes. Nous avons été prendre les douches. Et avons dîné au restaurant. Tout le monde s’est régalé!

Là nous jouons dans les jeux du camping avant la veillée. Les enfants sont impatients de se reposer et surtout de dormir sous la tente!

Cette première journée fut très bonne, il a fait très beau, enfants et adultes sont bien fatigués
Bonne nuit ! 😀

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Peu de photos des tentes car nous étions trop occupés pour songer à en prendre, après un temps calme, et le brossage des dents, chacun s’est mis au lit dans son duvet avec son doudou.
Comme promis, dans chaque tente était suspendu un attrapeur de rêve fabriqué par nos soins et une veilleuse oiseau que nous avons laissée allumée toute la nuit. Cela a fonctionné : aucun cauchemar et tous les enfants se sont très bien endormis et ont passé une bonne nuit.

Au matin nous sommes allés prendre un petit déjeuner au restaurant, nous nous sommes régalés!

Après s’être lavé les dents, nous sommes partis pour notre seconde journée au parc des oiseaux.
Au programme, visite de la nurserie où nous avons vu des bébés oiseaux; visite de différentes volières, dont celle des toucans.
Nous avons fait un picnic dans le parc et nous avons eu la chance de voir le spectacle une deuxième fois!

En milieu d’après midi, nous avons repris le car direction l’école pour retrouver nos familles. Nous étions vraiment fatigués! Nous aurons beaucoup beaucoup de choses à vous raconter.

Merci à tous pour ces deux jours très réussis !!!

Deux anniversaires

A la toute fin du mois de mai, c’est Paul-Oscar qui a fêté ses 5 ans en classe, et a apporté son livre de Pikachu qu’il aime tant!

Puis au tout début du mois de juin c’est le tour de Martin de souffler la bougie avec les copains, après quoi la maîtresse a lu le livre qu’il voulait partager avec nous.

C’est toujours un plaisir d’assister à l’allumage de cette « bougie feu d’artifice », nous sommes souvent impressionnés mais nous savons qu’elle ne brûle pas.

Des veilleuses et des radis !

Des veilleuses….

En Moyenne Section, nous comptons les jours avant de partir enfin en classe verte au parc des oiseaux.

Pour patienter nous avons réalisé tous ensemble 6 superbes veilleuses. Il y en aura une dans chaque tente, afin de nous rassurer par une petite lumière durant la nuit. Elles sont décorées et mettent en scène des oiseaux qui veilleront sur nous.

Pour les réaliser, chaque enfant de la classe a participé. Certains étaient chargés de peindre le couvercle du bocal, d’autres l’ont décoré. Des enfants avaient pour mission de peindre le petit support en bouchon en liège tandis que d’autres ont peint certaines zones du bocal. Quand le tout fut sec, Clémence a fixé avec le pistolet à colle des petites bougies LED sur le couvercle et la figurine oiseau au fond du bocal. Enfin, nous avons mis des plumes.

C’est formateur pour nous de travailler collectivement et ce n’est pas toujours très facile d’accepter de ne pas emporter chacun sa production…. C’est pourquoi une feuille a été glissée dans les cahiers frimousse afin de pouvoir réaliser une veilleuse à la maison si on le souhaite 😊

… et des radis !!

Cela fait un petit moment que nous n’avons pas parlé de notre potager… Les semis de tomate et de courge avaient bien grandi, ils ont été plantés dans le bac en extérieur.
Les CE2 ont également ajouté leurs plants de courgettes et d’aromatiques.

En allant, comme chaque jour, au compost, nous avons remarqué que les graines de radis que nous avions semées étaient grandes et qu’un petit morceau de radis rose était visible sous les feuilles. C’était le moment de la récolte!

Par petits groupes, nous sommes allés observer bien attentivement pour dénicher un radis « assez grand pour être cueilli », puis nous avons délicatement tiré sur les feuilles de celui-ci.
Nous avons beaucoup aimé cette chasse au trésor et étions très fiers de notre récolte.

 

Nous avons vu que chaque radis possédait une racine, qui parfois était couverte de terre et appris que c’est par là que le radis se « nourrit ».
Nous avons découvert un nouveau mot pour désigner les feuilles : on les appelle les FANES.

Chacune et chacun a emporté sa trouvaille dans le cartable afin de la montrer aux parents et aux frères et soeurs.

Ateliers MS et CE2

Après les jeux pour faire connaissance et le potager partagé, nous continuons les échanges avec la classe des CE2. Une moitié de la classe est allée dans la salle Frimousse , où  nous avons découvert avec une demi classe de CE2 la relaxation pizza. Sur le dos du copain, nous avons malaxé puis étalé la pâte, nous avons réparti la sauce tomate puis le fromage, posé le jambon et tous les ingrédients que nous avons imaginés.

Pour finir chacun s’est détendu comme le « bonhomme spaghetti » avec le CD « Calme et attentif comme une petite grenouille ». Puis, les visages détendus et radieux, nous avons retrouvé nos classes.

Pendant ce temps, les autres élèves de MS et de CE2 se sont installés dans la classe de Moyenne Section et nous avons tracé des silhouettes d’oiseaux, d’après les patrons que nous ont apportés les élèves de Catherine. Ensuite, nous les avons découpées et décorées.

Nous avons choisi avec quel copain de CE2 nous ferions l’activité ! Certains ont passé un très agréable moment avec leur grand frère ou grande sœur. Nous avons beaucoup aimé ! La semaine suivante, les groupes ont permuté pour permettre à tous de participer aux deux ateliers.

Pâques : chasse aux œufs en chocolat !

Comme chaque année, après un temps fort de célébration en salle Frimousse avec toute l’école, c’est le moment tant attendu de la chasse aux œufs de Pâques! L’accent est mis sur l’entraide et la solidarité entre grands et petits. Des binômes sont formés entre les CM2 & CP, CM1 & GS, CE2 & MS, CE1 & PS.

Les enfants cherchent activement les œufs en chocolat, cachés dans la cour par les délégués et Marie-Christine le matin même. Puis toute la récolte est mise en commun avant un partage équitable et une dégustation !

Nous préparons la classe verte

Dans un peu plus d’un mois, nous partirons en classe verte! Il est donc grand temps de construire les attrapeurs de rêves. A cette occasion, nous avons eu la joie de profiter de la présence de Céline et Clémence  à nos côtés !

Nous avons habillé un cintre de feutrine colorée, de rubans et de « cure-pipes ».
Puis nous avons tendu des fils à l’intérieur, comme pour tisser une toile d’araignée.
Ensuite, nous avons accroché de longs rubans , de la ficelle et des scoubidous sur le tour du cintre.
Il restera à suspendre des perles et des plumes à l’extrémité des rubans et nos attrapeurs de rêves seront finis.
Il y en aura un dans chaque tente. Ainsi, nous passerons une douce nuit sans cauchemar au camping!

Bol de Riz

Comme chaque année, les élèves et les adultes de l’école Notre Dame ont eu l’occasion de participer à l’opération Bol de riz. Le déjeuner est constitué d’un bol de riz convivial partagé en classe. Les parents cuisinent le riz, l’apportent, puis aident à la distribution. L’argent des repas de cantine est versé à une association, cette année pour aider le Népal.

Les Moyens ont beaucoup aimé ce moment de partage… et aussi la machine à éplucher les pommes.
Nous avons mangé ensemble dans le calme et la bonne humeur.

Pâques, poules et poussins…

Nous préparons Pâques en classe. Nous avons la surprise de recevoir la visite de la poule de Paul-Oscar et de trois poussins!

Nous avons pu les observer, les caresser, et nous les étudions en lisant des livres à ce sujet. Et nous avons confectionné de jolis paniers colorés sur lesquels nous avons collé des poussins et des fleurs découpées.